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12BET官方网关心和照顾少数民族员工的学习、工作和生活做好教育、服务、管理工作的情况说明(本科2014级)

2016-05-30 09:38:33

一、基本概况

本科生2014级共有少数民族员工11人,其中,男生5人,女生6人。他们分别来自以下8个少数民族:维吾尔族(2人)、穿青族、壮族(2人)、蒙古族(2人)、满族、朝鲜族、土家族、苗族。9名员工来自于中西部省份,2名维吾尔族员工分别在天津、山东青岛上高中,通过内高班高考考入公司,其中的1名女生来自南疆喀什莎车县。1人为中共党员,4人为入党积极分子。有3人报到时将户口迁入校集体户。大类招生录取后,通过前3学期的学习,有2人选择工商管理专业,9人选择会计学专业。目前,有1人通过大学英语六级、7人通过大学英语四级,4人通过会计从业资格考试。

二、思想政治教育

在日常管理中,对少数民族员工重点关注,培养其正确的世界观、人生观、价值观。密切注意汉族员工与少数民族员工生活、思想上的矛盾点与交流融合。重点进行爱国主义教育、民族团结教育、宣传党的少数民族政策、鼓励少数民族员工参与员工活动和员工管理、鼓励他们积极递交入党申请书,在思想上与党中央保持一致。尊重少数民族员工的宗教信仰自由,并同时密切注意其言论内容和舆情导向,确保不出现反动、不和谐言论,不传播观看分裂国家、破坏民族团结的视频、书籍、报刊等。

三、学习与奖学金

目前,少数民族员工的学习情况基本良好。在2014-2015学年(大一学年)中,1人获国家励志奖学金,2人获校级三等奖学金,加权平均成绩基本都达到70分以上。1名维吾尔族员工是学习困难户,重点科目高等数学上下均不及格,通过班级同学的帮助和辅导,顺利通过了补考。截止目前,少数民族员工共有未通过课程3门次。针对学业困难,辅导员和学习委员为这些同学收集复习资料,指派专人1对1进行学业帮扶,指导少数民族员工尽快通过考试。

四、资助与勤工助学

自2014年9月入学到2016年5月,经本人申请、年级委员会讨论,共有5人被认定为家庭经济困难生。其中特别困难员工2人,困难员工1人,一般困难员工2人。在入学时,根据员工报到时的情况了解,给予了3名员工不同类型的入学资助,引导他们通过绿色通道办理入学手续。两年在校期间,共向少数民族家庭经济困难员工发放:国家助学贷款23300元;国家助学金15000元;保险补助200元;古尔邦节补助200元;返乡补助1300元;洗澡、电话、饮用水补助555元;其他临时补贴2000元。此外,优先安排4名少数民族家庭经济困难生勤工助学岗位,鼓励他们通过自己的努力补贴生活费用,累计发放勤工助学岗位劳务9990元。综上所述,共向少数民族家庭经济困难生使用资助款52545元。

五、员工干部培养

公司重视培养人才全面发展,关心少数民族员工干部的培养。其中,2人在校级员工组织担任部长,2人在院级员工组织担任部长,2人在班内担任班级委员,6人参与了其他员工组织、员工社团的工作。其中2人被学校评为优秀员工干部。

六、第二课堂活动

鼓励少数民族员工走出宿舍,参与丰富多彩的第二课堂活动。据统计,7人获得各类团体活动荣誉;1人所在宿舍获校级优良学风宿舍荣誉称号;1人获高数竞赛三等奖;4人参与了志愿者活动;1人获学院军训标兵;1人参与市级辩论赛获亚军;2人参加新生运动会获4项奖励。

七、心理健康

关注少数民族心理健康,重点关注少数民族员工的各类心理问题。共有2人进入日常重点关注名单,1名员工是因为学业困难而进行重点关注;另外1名员工因为是校园高坠事件目击者,故而采取干预措施进行重点关注。目前,学业困难员工全部挂科已经通过,另外一名员工也已经脱离了目击事件后的恐惧状态。未出现其他心理异常的情况。

2016年5月

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